| Τύπος | Όνομα  | Μέγεθος | Ημερομηνία | |
|---|---|---|---|---|
| NOTICING AS A TOOL FOR ASSESSMENT | 16-04-2019 | |||
| PISA & TIMSS | 16-04-2019 | |||
| ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | 16-04-2019 | |||
| ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ | 16-04-2019 | |||
| ΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΑΙΣΙΩΣΗ | 16-04-2019 | |||
| ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ | 15-05-2019 | |||
| chat.2019-05-24-024422.txt | 0 B | 24-05-2019 | ||
| Relational and Instrumental Understanding | 171.19 KB | 15-05-2019 | ||
| Εννοιολογική και διαδικαστική γνώση | 3.92 MB | 15-05-2019 | ||
| Ερωτηματολόγιο για εκπαιδευτικούς Μετάφραση & Προσαρμογή από το Ερωτηματολόγιο TIMSS-R | 1.48 MB | 05-06-2019 | ||
| Περίληψη μαθήματος "Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου" | 31 KB | 03-05-2016 |
