Παρουσίαση/Προβολή

(Επιλογής (Γ' Εξάμηνο) -  Σεβαστή Χατζηφωτίου

Περιγραφή Μαθήματος

Αντικείμενο και Περιγραφή μαθήματος:

Το μάθημα θα παρουσιάσει τις επιστημονικές θεωρίες σχετικά με την ύπαρξη του φαινομένου, την αιτιολογία και την ιστορική του εμφάνιση μέσα από ζητήματα που αφορούν στο γυναικείο κίνημα, τις εθνικές και διεθνείς πολιτικές που προσπαθούν να το αντιμετωπίσουν, καθώς και τα μοντέλα επαγγελματικής και ερευνητικής παρέμβασης από τους επιστήμονες και τους επαγγελματίες, με σκοπό την πρόληψη και αντιμετώπισή του στην Ελλάδα και το εξωτερικό.

Συγκεκριμένα ζητήματα θα παρουσιαστούν τα οποία θα εστιάζουν στις ατομικές σωματικές, ψυχολιγκές και κοινωνικές ανάγκες των κακοποιημένων ατόμων εντός της οικογένειας, την υπάρχουσα νομοθεσία, τους τύπους της ενδοοικογενειακής βίας, τους ορισμούς και την επικρατούσα ορολογία, την βία κατά των παιδιών, τα θεραπευτικά προγράμματα των θυτών βίας, τα σχολικά προγράμματα πρόληψης της ενδοοικογενειακής βίας,  τις κρατικές και μη κρατικές υπηρεσίες αντιμετώπισης του φαινομένου της βίας, τους ειδικούς πληθυσμούς που είναι θύματα βίας όπως έγχρωμες γυναίκες, ομόφιλοι, άτομα με αναπηρία, ηλικιωμένοι ή μετανάστες κλπ.

 

Καθώς οι κοινωνικοί λειτουργοί όπως και άλλοι κοινωνικοί επιστήμονες είναι δεδομένο ότι θα συναντήσουν θύματα και θύτες ενδοοικογενειακής βίας στις υπηρεσίες τους, το μάθημα αυτό εστιάζει επίσης στην αναλυτική ανασκόπιση της σύγχρονης βιβλιογραφίας και έρευνας που αφορά στα σύγχρονα ζητήματα βίας, με έναν προσανατολισμό στην ενδυνάμωση και εξιδικευμένη εκπαίδευση των φοιτητών/τριών που θα αποτελέσουν τους μελλοντικούς επαγγελματίες οι οποίοι θα πρέπει να είναι έτοιμοι να γνωρίζουν και να εφαρμόσουν μια σειρά αποτελεσματικών προτάσεων και παρεμβάσεων.   

Θεματικές Ενότητες

1. Το πλαίσιο της ενδοοικογενειακής βίας, ορισμοί, μύθοι, θεωριτικές προσεγγίσεις, στατιστικά δεδομένα.
2. Μορφές και τύποι βίας. Ο Φαύλος κύκλος της βίας. Θύματα και θύτες.
3. Οι κοινωνική πολιτική και η νομοθεσία για την βία στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
4. Οι ψυχολογικές, κοινωνικές, νομικές, πολιτικές, οικονομικές συνέπειες της βίας στο θύμα, τον θύτη, την τοπική κοινότητα και όλη την κοινωνία.
5. Ενδοοικογενειακή βία κατά των παιδιών.
6. Κοινωνικές υπηρεσίες και προγράμματα για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίας στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
7. Η Κοινωνική Εργασία και οι παρεμβάσεις των επαγγελματιών σε θύματα ενδοοικογενειακής βίας.
8. Η Κοινωνική Εργασία και προγράμματα θεραπείας θυτών.
9. Η Κοινωνική Εργασία και ηθικά ζητήματα κατά την αντιμετώπιση των αναγκών των θυμάτων ενδοοικογενειακής βίας (κοινωνικός έλεγχος, αυτοδιάθεση, εμπιστευτικότητα, απόρρητο).
10. Ανάλυση περιπτώσεων – Role playing – Ανάπτυξη παρεμβάσεων της κοινωνικής εργασίας.
11. Παρουσίαση εργασιών - Ανασκόπηση – Προετοιμασία για τις εξετάσεις
12. Καλεσμένοι ομιλητές από τον χώρο των υπηρεσιών που αντιμετωπίζουν το πρόβλημα της βίας σε κυλιόμενες ημερομηνίες μέσα στο ακαδημαϊκό εξάμηνο (πχ. Επαγγελματίες του Συμβουλευτικού κέντρου γυναικών Κομοτηνής, Ξάνθης κ.ά.)

 

Μαθησιακοί στόχοι

• Κατανόηση σχετικά με τις θεωρητικές προσεγγίσεις για την κατανόηση των δυναμικών του φαινομένου της ενδοοικογενειακής βίας και της σχέσης της με άλλες μορφές βίας κατά των γυναικών και παιδιών
• Κατανόηση των συνεπειών της βίας και των μορφών της στα θύματα, τους θύτες, την τοπική κοινότητα και την κοινωνία εν γένει.
• Κατανόηση σχετικών κοινωνικών πολιτικών για την πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου
• Κατανόηση και αξιολόγηση των υπαρχουσών παρεμβάσεων από την Πολιτεία στο θέμα αυτό.
• Κατανόηση των περίπλοκων θεμάτων γύρω από το θέμα της βίας και της εμπλοκής μεγάλου αριθμού υπηρεσιών για την αντιμετώπισή του φαινομένου
• Κατανόηση του ρόλου του ΚΛ στην αντιμετώπιση του φαινομένου – Διεπιστημονικότητα και συνεργασία
• Κατανόηση των ηθικών ζητημάτων που εμπλέκονται στους επαγγελματίες ΚΛ και όχι μόνο, προκειμένου να διασφαλίσουν τις ανάγκες των οικογενειών που απειλούνται από το φαινόμενο της βίας στην οικογένεια, πχ θέματα αυτοελέγχου, αυτοδιάθεσης και εμπιστευτικότητας, κ.ά.

 

Μαθησιακά αποτελέσματα

 

• Κατάκτηση γνώσης για τα ιδιαίτερα δυναμικά σημεία που περιέχει το φαινόμενο της ενδοικογενειακής βίας και των εμπλεκομένων σε αυτή
• Κατάκτηση γνώσης των διάφορων μορφών βίας και των συνεπειών που η κάθε μία επιφέρει στα θύματα όσο και στους θύτες.
• Κατάκτηση γνώσης σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα και υποχρεώσεις των πολιτών και με την νομοθεσία περί της ενδοοικογενεικής βίας εν γένει.
• Κατάκτηση γνώσης της αναγκαιότητας της ανάπτυξης συνεργασίας και με άλλους επαγγελματίες ώστε να αντιμετωπιστεί με τον καλύτερο τρόπο το πρόβλημα των θυμάτων βίας.

 

Αξιολόγηση μαθήματος:

Μία γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου (100%)

Η’

Γραπτή εξέταση (90%) και μία προαιρετική  εργασία (+10%)

Η’

Απαλλακτική εργασία (100%)

 

 

Ενδεικτική βιβλιογραφία

Θα δωθεί και φάκελος άρθρων και σημειώσεων.

 

Αρτινοπούλου, Β.& Φαρσεδάκης, Ι. (επιστ. υπευθ.), (2003). Ενδοοικογενειακή βία κατά των γυναικών. Πρώτη Πανελλαδική Επιδημιολογική Έρευνα . Αθηνα: ΚΕΘΙ.

Ζύγα, Σ. & Αθανασοπούλου, Μ. (2015). Η συμβολή των επαγγελματιών υγείας στην αντιμετώπιση της ενδοοικογενειακής βίας. Στο Ν. Παπαχριστοπούλου & Κ. Σαμαρτζή (επιστ. επιμ.). Οικογένεια και νέες μορφές γονεϊκότητας (σελ. 1073-1082). Πάτρα: OPPOTUNA.

Χατζηφωτίου, Σ. (2005). Ενδοοικογενειακή Βία Κατά των Γυναικών και Παιδιών. Διαπιστώσεις και Προκλήσεις για την Κοινωνική Εργασία. Θεσσαλονίκη: Τζιόλα.

 

Glicken, M.D and Sechrest, D.K. (2003) The Role of helping professions in treating the victims and perpetrators of violence, N.Y. Allyn and Bacon.

 

Renzetti, C. M.,  Edleson, J. L. and Bergen, R.K. (2001) Sourcebook on violence against women, Sage.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 23 Ιουνίου 2020