Παρουσίαση/Προβολή

(MSCLHCPAH101) -  Πολυχρονόπουλος Δημήτριος, Καθηγητής, Γρηγοριάδου Μαρία Αλεξάνδρα,Αναπλ. Καθηγήτρια, Δενδρινός Σταύρος, Αναπλ. Καθηγητής, Καπανδρίτη Αναστασία, Επικ. Καθηγήτρια

Περιγραφή Μαθήματος

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Το μάθημα εισάγει τους μεταπτυχιακούς/-ες - φοιτητές/-τριες σε ζητήματα αποκατάστασης και επανάχρησης ιστορικών κτιρίων και συνόλων μέσω της διδασκαλίας της θεωρίας, της μεθοδολογίας τεκμηρίωσης των ιστορικών κατασκευών, της συνθετικής διαδικασίας επίλυσης λειτουργικών και αισθητικών ζητημάτων και της ένταξης νέων κατασκευών σε ιστορικό περιβάλλον.

Το μάθημα αποτελεί το πρώτο μέρος ετήσιου κύκλου σπουδών, σε συνδυασμό με το αντίστοιχο μάθημα του προηγούμενου εξαμήνου. Περιλαμβάνει την εκπόνηση μελέτης (project), καθώς και διαλέξεις που παρακολουθούν τον προβληματισμό της μελέτης σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο. Οι διαλέξεις διαπραγματεύονται, αφενός τον σύγχρονο θεωρητικό στοχασμό και τις τάσεις αποκατάστασης ιστορικών κτιρίων, σχέσης παλαιού – νέου κι ένταξης νέων κατασκευών κι αφετέρου μελέτες ή εφαρμοσμένο έργο αποκατάστασης - επανάχρησης διαφόρων ιστορικών περιόδων, στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.

Η μελέτη (project) περιλαμβάνει την αποκατάσταση και την επανάχρηση ενός ιστορικού κτιρίου ή συνόλου, με τη δυνατότητα ένταξης νέων κατασκευών σε αυτό, κι αρθρώνεται σε τρία στάδια:

-Τεκμηρίωση:

Ιστορική έρευνα, αναγνώριση ευρύτερης περιοχής, σχεδιαστική και φωτογραφική αποτύπωση, καταγραφή υλικών – κατασκευαστικών τρόπων, παθολογία, οικοδομικές φάσεις, τυπολογικοί πίνακες.

-Επεξεργασία στοιχείων τεκμηρίωσης, διάγνωση και πρόταση αποκατάστασης:

Αίτια φθορών, αξιολόγηση, βασικές αρχές επέμβασης, αρχιτεκτονική προμελέτη μελέτη αποκατάστασης (μορφές επέμβασης, διάκριση αυθεντικών – νέων στοιχείων κα.)

-Εισαγωγή στην πρόταση επανάχρησης:

Διερεύνηση νέων χρήσεων, αρχιτεκτονική προμελέτη επανάχρησης.

Η μελέτη εκπονείται από ομάδες 5-6 μεταπτυχιακών φοιτητών/-τριων με την καθοδήγηση των διδασκόντων.

Σε καθορισμένα χρονικά διαστήματα γίνονται παρουσιάσεις σταδίων της μελέτης, παρουσία όλων των μελών του εργαστηρίου, συμβάλλοντας στην ανταλλαγή απόψεων, εμπειριών και κριτικής και στο τέλος γίνεται η τελική παρουσίαση εξαμήνου. Στην τελική αξιολόγηση συμμετέχουν προσκεκλημένοι εξωτερικοί κριτές, με μεγάλη εμπειρία σε ανάλογα θέματα, προκειμένου να δημιουργηθεί μια αλληλεπίδραση μεταξύ των μεταπτυχιακών φοιτητών και των συναφών φορέων (ΥΠ.ΠΟ., Κ.Α.Σ.) ή των επαγγελματιών του χώρου.

ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές/-τριες θα είναι σε θέση να:

• να έχουν εξοικειωθεί με ζητήματα ερμηνείας και αξιολόγησης της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς.
• να έχουν εξοικειωθεί με τα θεωρητικά και μεθοδολογικά ζητήματα αποκατάστασης και επανάχρησης των ιστορικών κτιρίων και συνόλων και να έχουν αναπτύξει τη δεξιότητα της πρακτικής εφαρμογής των θεωρητικών αρχών και γνώσεων που έχουν αποκτήσει.
• να έχουν μάθει να παρατηρούν, να αναλύουν και να κατανοούν τις ιστορικές και αισθητικές αξίες των ιστορικών κτιρίων και συνόλων.
• να διεκπεραιώνουν ολιστικά και με υποδειγματικό τρόπο μια μελέτη αποκατάστασης και επανάχρησης, συμπεριλαμβάνοντας όλα τα επιμέρους στάδια που απαιτούνται στην πράξη για την υποβολή ενός ολοκληρωμένου φακέλου στους αρμόδιους φορείς.
• να έχουν αποκτήσει μια πρώτη επαφή με ζητήματα προγραμματισμού των επεμβάσεων σε ιστορικά κτίρια και σύνολα.
• να έχουν εξοικειωθεί να παρουσιάζουν, με σύγχρονα τεχνολογικά μέσα, αλλά και με έντυπο τρόπο (τεύχος παράδοσης), τα συμπεράσματα της έρευνας και την πρότασή τους.
• να έχουν αποκτήσει την ικανότητα να συνεργάζονται με τους συναδέλφους τους, κατανοώντας πλήρως τις μεθόδους και τις προκλήσεις που σχετίζονται με την εφαρμογή διεπιστημονικών προσεγγίσεων στην ερευνητική και στη συνθετική διαδικασία, για την ποιότητα και την αξιοπιστία των αποτελεσμάτων.

 

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026