Παρουσίαση/Προβολή

Επιλέχθηκε εικόνα

Κοινωνικός Σχεδιασμός

(KOM09115) -  Σοφια Αδαμ

Περιγραφή Μαθήματος

Περιεχόμενο του μαθήματος:

Το μάθημα εξετάζει τις κυριότερες θεωρητικές προσεγγίσεις αναφορικά με τις ευρύτερες κοινωνικο-οικονομικές αλλαγές και τις επιδράσεις τους στον κοινωνικό σχεδιασμό ως θεωρία και πράξη. 

Στο πρώτο μέρος του μαθήματος θα περιγραφούν και θα αναλυθούν οι βασικές μεταβολές που συντελούνται στην περίοδο αναφοράς, δηλαδή στην ευρύτερη οικονομική οργάνωση και το ρόλο του κράτους, στην αγορά εργασίας, στην ανάδυση νέων κοινωνικών ζητημάτων και νέων υποκειμένων (κοινωνία των πολιτών, κοινωνική αλληλέγγυα οικονομία). Σε αυτό το πλαίσιο, θα οριοθετηθεί νοηματικά ο κοινωνικός σχεδιασμός, θα θεμελιωθεί η αναγκαιότητά του ως πολιτική πρακτική  και θα διακριθούν τα επιμέρους είδη του κοινωνικού σχεδιασμού. 

Στο δεύτερο μέρος, θα δοθεί έμφαση στον κοινωνικό σχεδιασμό ως πρακτική, δηλαδή στις τεχνικές και στα εργαλεία που έχουν αναπτυχθεί για την προετοιμασία, υλοποίηση και αξιολόγηση του κοινωνικού σχεδιασμού. 

Στο τρίτο μέρος, θα αναδειχθεούν τα πλεονετήματα και οι προκλήσεις του συμμετοχικού σχεδιασμού και θα παρουσιαστούν συγκεκριμένες τεχνικές και εργαλεία που μπορούν να υιοθετηθούν σε αυτήν την κατεύθυνση.

Περίγραμμα μαθήματος:

  • Το ευρύτερο πλαίσιο του κοινωνικού σχεδιασμού  
  • Κοινωνικός σχεδιασμός: εννοιολόγηση και θεμελίωση
  • Ιστορική εξέλιξη και είδη κοινωνικού σχεδιασμού 
  • Σκοποί και στόχοι κοινωνικού σχεδιασμού 
  • Θεωρία αλλαγής και αλυσίδα αιτιότητας
  • Εναλλακτικές στρατηγικές 
  • Εναλλακτικές παροχές 
  • Το στάδιο της εφαρμογής 
  • Το στάδιο της αξιολόγησης
  • Ο Συμμετοχικός σχεδιασμός 
  • Τεχνικές και εργαλεία συμμετχικού σχεδιασμού 
  • Παραδείγματα συμμετοχικού σχεδιασμού 

Μαθησιακοί στόχοι:

Στόχος του μαθήματος είναι κατανόηση από τους φοιτητές και τις φοιτήτριες των συνθηκών μέσω των οποίων συγκροτείται ιστορικά και πολιτικά ο κοινωνικός σχεδιασμός ως θεωρία και πρακτική. Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές/ριες θα είναι σε θέση να:
Κατανοούν τον κοινωνικό σχεδιασμό ως θεωρία και πρακτική.
Γνωρίζουν την ιστορική εξέλιξη του κοινωνικού σχεδιασμού σε διαφορετικά κοινωνικο-οικονομικά περιβάλλοντα.
Διακρίνουν τις διαφορετικές προσεγγίσεις του κοινωνικού σχεδιασμού.
Γνωρίζουν και κατανοοούν τα διαφορετικά στάδια του κοινωνικού σχεδιασμού.
Συγκροτήσουν μία αλυσίδα αιτιότητας για την αντιμετώπιση ενός κοινωνικού ζητήματος. Εξειδικεύουν έναν σκοπό σε συγκεκριμένους στόχους.
Αναπτύσσουν εναλλακτικές στρατηγικές για τον σχεδιασμό μίας κοινωνικής παρέμβασης.
Αντιλαμβάνονται τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα εναλλακτικών παροχών σε είδος ή σε χρήμα.
Χρησιμοποιήσουν τη μέθοδο της κρίσιμης διαδρομής στον σχεδιασμό μίας παρέμβασης.
Αντιλαμβάνονται τις προκλήσεις που ενδέχεται να προκύψουν κατά την εφαρμογή του κοινωνικού σχεδιασμού.
Αναγνωρίζουν τη σημασία της αξιολόγησης μίας κοινωνικής παρέμβασης.
Εντοπίζουν τα πλεονεκτήματα και τις δυσκολίες του συμεετοχικού κοινωνικού σχεδιασμού.
Χρησιμοποιήσουν συγκεκριμένα εργαλεία και τεχνικές στην κατεύθυνση του συμμετοχικού κοινωνικού σχεδιασμού.

Τρόπος αξιολόγησης:

Εκπόνηση προφορικής παρουσίασης  

Εξέταση στο τέλος του εξαμήνου με ερωτήσεις ανάπτυξης δοκιμίων. 

Συνιστώμενη βιβλιογραφία:

• Δημουλάς, Κ. (2019), Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση προγραμμάτων κοινωνικής πολιτικής, Διόνικος, Αθήνα.
Εκπαιδευτική πλατφόρμα για την Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία kalomathe.gr , θεματική ενότητα Κοινοτική Οικονομική Ανάπτυξη.
Διαφάνειες του μαθήματος.
• Bromley, R. (2003), “Social Planning: Past, Present and Future”, Journal of International Development, 15, 819-830.
• Callaghan, G., Wistow, G. (2008). “Can the community construct Knowledge to shape services in the local state? A case study”, Critical Social Policy, 28 (2), 165-286.
• Dyckman, J. W. (1966), “Social Planning, Social Planners, and Planned Societies”, Journal of the American Institute of Planners, 32:2, 66-76.
• European Social Network , Social planning at the local level, https://www.esn-eu.org/sites/default/files/publications/ESN_Social_planning_at_the_local_level.pdf
• Sadan, E. (1997). Empowerment and Community Planning, translated from Hebrew by Translated from Hebrew by R. Flantz, http://www.mpow.org/elisheva_sadan_empowerment.pdf

 

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 31 Μαρτίου 2020