Παρουσίαση/Προβολή

Επιλέχθηκε εικόνα

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

(Η10) -  Ειρήνη Σταμούλη

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα πραγματεύεται το τρίπτυχο ασφάλεια – δικαιώματα του ανθρώπου -αστυνομία. Εισαγωγικά εξετάζονται οι διάφορες πτυχές της ασφάλειας και η συνάρτησή τους µε την προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και στη συνέχεια η διδασκαλία επικεντρώνεται στο ζήτημα της εσωτερικής ασφάλειας και στη λειτουργία της αστυνομίας. 

Ειδικότερα, στο πλαίσιο του μαθήματος α) εξετάζεται η έννοια της ασφάλειας στη σύγχρονη εποχή – κράτος ασφαλείας – κατασταλτική αστυνόμευση β) οι φοιτητές εισάγονται στην προβληματική των ανθρωπίνων δικαιώματων και στα βασικά διεθνή και ευρωπαϊκά κείμενα κατοχύρωσης και προστασίας τους γ) εξετάζεται η συστημική διάσταση των παραβιάσεων των ανθρωπίνων δικαιωμάτων δ) διερευνώνται τα βασικά πρότυπα αστυνόμευσης που έχουν επικρατήσει διεθνώς τα τελευταία τριάντα χρόνια ε) αποτυπώνεται στο σύστημα οργάνωσης της αστυνομίας και της αστυνόμευσης στην Ελλάδα στ) εξετάζονται οι συνθήκες παραβίασης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων από την αστυνομία στην Ελλάδα.

Στόχοι του μαθήματος είναι:

α. Να εξοικειωθούν οι φοιτητές και οι φοιτήτριες µε την έννοια, τη θεωρία και τους όρους διερεύνησης του ζητούμενου της Ασφάλειας, ως βασικής παραμέτρου των σύγχρονων κοινωνικών σχέσεων, να κατανοήσουν και να μπορούν να προσεγγίσουν κριτικά τις διαστάσεις και το σχετικό εύρος της προστασίας της.

β. Να εισαχθούν οι φοιτητές και οι φοιτήριες  στην προβληματική των δικαιωμάτων του ανθρώπου, τόσο σε ότι αφορά το ουσιαστικό νόημα και τη θεσμική τους κατοχύρωση ως πυλώνα των σχέσεων κράτους-πολίτηκαι ως πραγματικού προβλήματος, που προκύπτει στην καθημερινή πρακτική της σχέσης αυτής, µε βασικό φορέα – παράδειγμα την αστυνομία.

γ. Να εμβαθύνουν στη σχέση ανάμεσα στα επικρατέστερα πρότυπα αστυνόμευσης, την ενσωμάτωσή τους στο ελληνικό αστυνομικό σύστημα και τις επιπτώσεις τους στην εμπέδωση της ασφάλειας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

δ. Να αποκτήσουν οι φοιτητές και οι φοιτήτριες  βασικές γνώσεις σχετικά µε τα εργαλεία συστηματικής διερεύνησης και αντιμετώπισης των παραβιάσεων των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στο πλαίσιο του συστήματος κρατικής καταστολής, όχι μόνον ως ατομικής συμπεριφοράς αλλά ως δομικού προβλήματος συνυφασμένου µε τις δυσ-λειτουργίες της άσκησης της κρατικής εξουσίας (λαμβάνοντας ως βασικό φορέα-  «παράδειγμα» την αστυνομία): η οργάνωση της αστυνομίας, η εκπαίδευση, το θεσμικό πλαίσιο της αστυνόμευσης η επαγγελματική – εργασιακή νοοτροπία, πολιτισμικοί και ψυχολογικοί παράγοντες και το σύστημα έρευνας και κυρώσεων για παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων θα αποτελέσουν παραμέτρους κριτικής εμβάθυνσης και ανάλυσης κατά τη διδασκαλία.

Επίσης επιδιώκεται οι φοιτητές και οι φοιτήτριες:

  • Να αναπτύξουν κριτική κοινωνική σκέψη στην ανάλυση κοινωνικών φαινομένων, όπως το έγκλημα και την ποινική αντίδραση, τις πολιτικές αντιμετώπισης του εγκλήματος και
  • Να αποκτήσουν ένα γνωστικό εργαλείο που θα χρησιμεύει στην κατάρτιση και υλοποίηση προγραμμάτων και παρεμβάσεων ποινικής και εξω-ποινικής πολιτικής εντός και εκτός ποινικοκατασταλτικού συστήματος

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 23 Μαρτίου 2020