Παρουσίαση/Προβολή

(KOM05135) -  Αντωνία Παπαστυλιανού

Περιγραφή Μαθήματος

 

ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (υποχρεωτικό)

 

Καθηγήτρια Αντωνία Παπαστυλιανού

 

Σκοπός του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι φοιτητές τη σημασία της Διαπολιτισμικής  Ψυχολογίας  ως επιστημονικό πεδίο που προκύπτει από τις ανάγκες κατανόησης της  συμπεριφοράς των ατόμων / ομάδων  στη  «συνάντησή» τους,  ως φορείς  διαφορετικών πολιτισμών  στο «παγκόσμιο χωριό».    Στόχοι  του μαθήματος είναι α. η κατανόηση των  ιδιαζουσών μεθοδολογικών προσεγγίσεων που αναπτύχθηκαν προκειμένου να επιτευχθεί επιστημολογικά ορθολογικότερη  κατανόηση και κατάταξη / ταξινόμησή της ατομικής και ομαδικής συμπεριφοράς και των κοινωνικών φαινομένων, (β) ο έλεγχος ορισμένων γενικευμένων θεωριών (μεγάλου βεληνεκούς) ως προς την δυνατότητά τους να ερμηνεύσουν τις απανταχού ανθρώπινες συμπεριφορές (γ) η εξέταση της σημασίας του όρου «πολιτισμός» στην ερμηνεία των διαφόρων συμπεριφορών και ιδιαίτερα η σημασία του οικο-πολιτισμικού πλαισίου μέσα στο οποίο αυτές παρατηρούνται. (δ) η  εξέταση  της διάστασης «Ατομικισμός - Συλλογικότητας» ως βασικής στην κατάταξη και κατανόηση των πολιτισμών (ε) η εξέταση μέσω της διαπολιτισμικής μεθοδολογίας των βασικών εκφάνσεων της  ανθρώπινης  συμπεριφοράς  στο ατομικό επίπεδο (εκπαίδευσης, επικοινωνίας, κινήτρων, αξιών) και σε επίπεδο δι-ομαδικών σχέσεων (σχέσεις εσωομάδας - εξωομάδας, εθνοκεντρισμός, οργανωσιακή  συμπεριφορά) και τέλος (στ) οι πολιτιστικές μεταβολές και ο εκσυγχρονισμός και οι παράγοντες και τρόποι μελέτης τους.       

 

 

Ενότητες:

 

·            Αντικείμενο της Διαπολιτισμικής Ψυχολογίας – Η Μεθοδολογία της Διαπολιτισμικής Ψυχολογίας.

 

·            Οικουμενικές διαστάσεις στην ανθρώπινη συμπεριφορά και πολιτισμός. Επιπολιτισμός και κοινωνικοποίηση.

 

·            Η διαπολιτισμική προσέγγιση για τη μελέτη των ανθρώπινων ικανοτήτων.

 

·            Η διαπολιτισμική προσέγγιση στην Εξελικτική Ψυχολογία.

 

·            Θεωρίες της ανθρώπινης εξέλιξης. Η θεωρία της Ψυχολογικής Διαφοροποίησης του Witkin και η θεωρία του Piaget.

 

·            Γνωστικές διεργασίες. Οι συνέπειες του αλφαβητισμού και της εκπαίδευσης.

 

·            Πολιτισμικές διαφορές στα Κίνητρα, στις Πεποιθήσεις και στις Αξίες.

 

·            Ατομικισμός και Συλλογικότητα.

 

·            Επικοινωνία και διαπροσωπικές σχέσεις. Τα χαρακτηριστικά της διαπολιτισμικής αλληλεπίδρασης.

 

·            Πολιτιστικές μεταβολές και εκσυγχρονισμός. Οργανωσιακή συμπεριφορά.

 

·            Διαπολιτισμικές σχέσεις στα πλαίσια ενός κόσμου που συγκλίνει. Εσω-ομάδα, εξω-ομάδα. Εθνοκεντρισμός. Δι-ομαδικές σχέσεις.

 

·            Οι συνέπειες της διαπολιτισμικής επαφής.

 

 

Ενδεικτική  βιβλιογραφία

 

Brislin, R. (ed.) (1990). Applied Cross-Cultural Psychology, Vol. 14, Cross-Cultural Research and Methodology Series. SAGE. 

 

Gudykunst,  W. (1995). Intercultural Communication Theory. Sage Publ.

 

Παπαστυλιανού, Α. (2012 αναθεωρ.).(επιμ. & συγραφ.) Διαπολιτισμκές  διαδρομές.  Αθήνα:   Gutenberg.

 

Sam D. & Berry/>/>, J. (2006). The Cambridge/>/> Handbook of Acculturation Psychology. Cambridge/>: Cambridge/> University/>/> Press.

 

Segall, Μ.Η., Dasen, P.R., Berry/>/>, J.W. &. Poortinga, Y.H (1996).  (επιμ.μτφρ. Δ. Γεώργα). Διαπολιτιστική  Ψυχολογία. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα

 

Smith, P. & Bond, M. (2005), (επιμ. μτφρ.Α. Παπαστυλιανού). Διαπολιτισμική

 

        Κοινωνική  Ψυχολογία. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.

 

Τriandis, H. (1994). Culture and  Social Behavior. New York/>/>: McGraw Hill.

 

Chiu, C.C. & Hong, Y.Y. (2006). Social Psychology of  Culture. New York/>/>: 

 

        Psychology Press. 

 

 

Περιοδικά:

 

Journal of  Cross-Cultural Pychology.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Κυριακή 22 Απριλίου 2012