Παρουσίαση/Προβολή

(ΕΕΓΛΩ365) -  Χρυσα Δουρου

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα θα περιλαμβάνει την ανάλυση των μαθησιακών δυσκολιών και την διδασκαλία της γλώσσας καθώς και την παρουσίαση μεθόδων διδασκαλίας της γλώσσας  για τους συγκεκριμένους πληθυσμούς και τις ανάγκες τους. Οι φοιτητές θα αξιολογηθούν με μία ενδιάμεση πρόοδο και με μία εργασία (παρουσίαση ενός άρθρου για όποια μαθησιακή δυσκολία επιλέξουν) την οποία θα κληθούν να την παρουσιάσουν ομαδικά στην τάξη. Έτσι, θα επιτευχθεί ο εξής τριπλός στόχος: α) η εξοικείωση και συστηματική ενασχόλησή τους με βασικές έννοιες και θεωρίες σχετικά με τις μαθησιακές δυσκολίες  και τη διδασκαλία της γλώσσας, β) η απόκτηση/επικαιροποίηση/εμβάθυνση/εφαρμογή των γνώσεων και δεξιοτήτων τους στην πράξη και γ) η σύνδεση θεωρίας και πράξης που αποσκοπεί στην ατομική επίγνωση και βελτίωση του/της εκπαιδευτικού και της εκπαιδευτικής πραγματικότητας.

 

Η ύλη ανά εβδομάδα κατανέμεται ως εξής:

1. Εισαγωγή
2. Χαρακτηριστικά μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες
3. Είδη και χαρακτηριστικά μαθησιακών δυσκολιών (δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία)
4. Ελλειμματική προσοχή – υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ)
5. Προσαρμογές Αναλυτικών Προγραμμάτων για άτομα με μαθησιακές δυσκολίες
6. Η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
7. Ενδιάμεση αξιολόγηση / Πρόοδος
8. Σεμινάριο για την εκπόνηση των εργασιών
9. Μέθοδοι διδασκαλίας ανάγνωσης (στρατηγικές ανάγνωσης και ασκήσεις εφαρμογής)
10. Μέθοδοι διδασκαλίας παραγωγής γραπτού λόγου (στρατηγικές παραγωγής γραπτού λόγου και ασκήσεις εφαρμογής)
11. Παρουσίαση εργασιών
12. Παρουσίαση εργασιών
13. Ανακεφαλαίωση

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 9 Μαρτίου 2020