Παρουσίαση/Προβολή
(C033) - Αντώνης Καμπάς
Περιγραφή Μαθήματος
Είναι μάθημα επιλογής με έμφαση στην πράξη και ξεκίνησε για πρώτη φορά το 2010.
Σκοπός του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι φοιτητές/τριες θεωρητικές γνώσεις για το αντικείμενο της Ψυχοκινητικής Αγωγής/Παρέμβασης και δεξιότητες εφαρμογής προγραμμάτων. Στα πλαίσια αυτά θα παρουσιαστούν βιωματικού χαρακτήρα προγράμματα για παιδιά με ή χωρίς αναπτυξιακές διαταραχες. Στόχος των προγραμμάτων είναι η πρόληψη και αποκατάσταση αναπτυξιακών ιδιαιτεροτήτων (διάσπαση προσοχής/υπερκινητικότητα, διαταραχές ύπνου και τροφοληψίας, δυσλεξία, νυχτερινή ενούρηση κ.λ.π.), καθώς και τη βελτίωση της κατάστασης παιδιών με νευροαναπτυξιακές διαταρχές (ΔΕΠΥ, ΔΑΦ κ.λ.π).
Κεντρικό σημείο αναφοράς της ψυχοκινητικής (αγωγής ή θεραπείας) είναι η αυτενέργεια και η αυτόνομη δράση του παιδιού.
Ημερομηνία δημιουργίας
Τρίτη 2 Δεκεμβρίου 2
-
Περίγραμμα
Συμπληρωματικά Στοιχεία:
Η αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται σε τρία επίπεδα:
- ατομική παρουσίαση κατά τη διάρκεια του εξαμήνου (25%),
- αξιολόγηση της πρακτικής εφαρμογής (25%)
- πρακτική άσκηση σε παιδικούς σταθμούς (10%)
- προφορική εξέταση επάρκειας γνώσεων (50%)