Παρουσίαση/Προβολή
Ιστορική σκέψη, σχολείο και μουσείο
(EDU202) - Γεωργια Κουσερη
Περιγραφή Μαθήματος
Το μάθημα εστιάζει στη μελέτη και την ερμηνεία του υλικού πολιτισμού ως φορέα ιστορικής πληροφορίας και στη μετατροπή του σε εκπαιδευτικό και εκθεσιακό περιεχόμενο. Οι φοιτητές/φοιτήτριες εξετάζουν τον τρόπο με τον οποίο αντικείμενα, έργα τέχνης, τεχνολογικά και αρχιτεκτονικά κατάλοιπα αποκτούν ιστορικό νόημα μέσα από διαδικασίες αναπλαισίωσης, επιλογής και ερμηνείας. Παράλληλα, αναλύονται οι μουσειολογικές και μουσειοπαιδαγωγικές πρακτικές που διαμορφώνουν τις εκθέσεις, ο ρόλος του επιμελητή, η κατασκευή μουσειακών αφηγήσεων και ζητήματα μνήμης, πολυφωνίας και εκπροσώπησης διαφορετικών κοινωνικών ομάδων.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη συμβολή της ιστορικής σκέψης, της διερευνητικής μάθησης και της κριτικής προσέγγισης των μουσειακών αφηγήσεων. Το μάθημα εξετάζει επίσης την αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών, διαδραστικών εφαρμογών και ψηφιακής ιστορίας για την ενίσχυση της ιστορικής ενσυναίσθησης και της ενεργού συμμετοχής. Τέλος, διερευνά τη συνεργασία σχολείου και μουσείου ως συμπληρωματικών μαθησιακών περιβαλλόντων και ολοκληρώνεται με τον σχεδιασμό εκπαιδευτικών σεναρίων που συνδυάζουν ενεργητική μάθηση, ιστορική διερεύνηση και κριτική ανάλυση.
Ημερομηνία δημιουργίας
Τρίτη 15 Σεπτεμβρίου 2026
-
Περίγραμμα
Δεν υπάρχει περίγραμμα