Παρουσίαση/Προβολή

(55YEE19) -  Ανάγνος-Κωνσταντίνος Τσώνος

Περιγραφή Μαθήματος

Στόχος του μαθήματος είναι η διερεύνηση του εκπαιδευτικού ρόλου της επιστήμης της Αρχαιολογίας στο πλαίσιο της ανάπτυξης μιας αμφίδρομης σχέσης με την κοινωνία και την εκπαιδευτική διαδικασία, έτσι όπως αυτή αποτυπώνεται στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Ως επιστήμη που μελετά τα υλικά κατάλοιπα του παρελθόντος και προσπαθεί να ανασυστήσει την σχέση των ανθρώπων του παρελθόντος με τη φύση, η Αρχαιολογία θα μπορούσε να παίξει κομβικό ρόλο στη διαμόρφωση μιας υγιούς σχέσης με το παρελθόν, το περιβάλλον και τη φύση. Στο πρώτο μέρος εξετάζεται ο τρόπος που εντάσσεται η αρχαιολογία και η τέχνη στη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια βαθμίδα Εκπαίδευσης μέσα από τα αντίστοιχα σχολικά εγχειρίδια. Σχολιάζονται, επίσης, οι στόχοι και οι προβληματισμοί που προκύπτουν από την διδασκαλία και το πιθανό αποτύπωμα που αφήνει στην γενική γνώση των μαθητών. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζονται οι μέθοδοι και οι τρόποι που οι επαγγελματίες του χώρου της Αρχαιολογίας και οι επίσημοι φορείς, όπως τα Αρχαιολογικά Μουσεία, μπορούν να συμβάλλουν στην εξοικείωση του μη ειδικού κοινού με το αντικείμενο της Αρχαιολογίας. Μουσειακά εκπαιδευτικά προγράμματα, εθελοντική συμμετοχή σε αρχαιολογικές δράσεις των τοπικών κοινωνιών, χρήση της νέας τεχνολογίας, εκλαΐκευση των αρχαιολογικών ερευνών και προγράμματα συμπερίληψης ατόμων με αναπηρία και άλλων ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων σε εξειδικευμένα μουσεία και προγράμματα μπορούν να βοηθήσουν στην καλύτερη γνώση του παρελθόντος και στη διάχυση της γνώσης εκτός των αμιγώς επιστημονικών κύκλων. Τέλος, γίνεται μια προσπάθεια να σχηματοποιηθούν συγκεκριμένες προτάσεις για την καλύτερη δυνατή συνεργασία ανάμεσα στην Αρχαιολογία και την Εκπαίδευση, ώστε η επιστήμη της Αρχαιολογίας να συνεισφέρει στη διαμόρφωση ενός πιο κριτικού πνεύματος και να ενισχύσει την ανθρωπιστική παιδεία.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου 2022