Παρουσίαση/Προβολή

(CLASSIC143) -  Παναγιωτης Κοζοκος

Περιγραφή Μαθήματος

ΣΧΟΛΗ     ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΤΜΗΜΑ    ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ    6

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ  ΣΤ03ΕΠ

ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ  6ο ΕΑΡΙΝΟ

ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ   ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΙV

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ    4

ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ   3

ΣΥΝΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ :  Α. ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ, Ν. ΘΩΜΑΣ, Π. ΚΟΖΟΚΟΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL) (3o ΤΜΗΜΑ Τ. ΚΟΖΟΚΟΣ) :  http://www.blogeikastika.gr/

 

 εδώ θα βρείτε το Blog του 3ου τμήματος ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΙV

 

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Η θεματική του μαθήματος αφορά την εφαρμοσμένη διαπραγμάτευση της σχέσης και τρόπων σύνδεσης της αισθητικής μορφής με ένα συγκεκριμένο νοηματικό περιεχόμενο ή ιδέα.

 Οι εργασίες στοχεύουν στην παραπέρα εμπέδωση όσων θεωρητικά και πρακτικά έχουν αναπτυχθεί στα προηγούμενα εξάμηνα.

Πρακτικές, μέσα και τεχνικές που αφορούν όλη την διαδικασία, από την κριτική ανάλυση και την σύλληψη της αρχικής ιδέας, μέχρι την διαδικασία σχεδιασμού και την συγκρότηση και παρουσίαση της τελικής πρότασης, επιστρατεύονται για την επιτυχή ολοκλήρωσή τους.

Η τελική πρόταση υποστηρίζεται μέσω ολοκληρωμένων, όσον αφορά την διαδικασία το τελικό αποτέλεσμα και την παρουσίαση, σχεδιαστικών προγραμμάτων.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:

• Κατανοούν την αναπόδραστη σύνδεση και αλληλεπίδραση κάθε αισθητικής μορφής με το εκάστοτε χωρικό πλαίσιο εντός του οποίου αναπτύσσεται.
• Κατανοούν την άμεση σύνδεση μεταξύ του περιεχομένου της αισθητικής μορφής και της δομικής και κατασκευαστικής της λογικής.
• Καλλιεργήσουν την κριτική αντίληψη και σκέψη, την έρευνα και τον πειραματισμό με στόχο την ανάδειξη μεθόδων διερεύνησης προσέγγισης και εμπέδωσης στην πράξη, όλης της διαδικασίας από την ανάλυση και την προκύπτουσα αρχική ιδέα μέχρι την υλοποίηση και την κατασκευή μιας σημαίνουσας αισθητικής μορφής.
• Αναπτύξουν την ικανότητα να εργάζονται ανεξάρτητα και συνεργατικά.

3.Γενικές Ικανότητες

Αναζήτηση, ανάλυση αξιολόγηση και ερμηνεία αισθητικών δεδομένων και πληροφοριώνκαι συνθετική απόδοσή τους με  τη χρήση της εικαστικής γλώσσας και των αντίστοιχων μέσων και  τεχνολογιών

Αυτόνομη εργασία

Ομαδική εργασία

Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής σκέψης

Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Παραγωγήνέων γνώσεων και ερευνητικών ιδεών μέσω βιωματικών και πειραματικών μεθόδων.

Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα

4.ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ.

Η Τέχνη στον Δημ. Χώρο.

Γλυπτά σε μεγάλες πόλεις.

Μεγάλες αισθητικές παρεμβάσεις σε πόλεις.

Νέες τεχνολογίες στην υπηρεσία της Τέχνης και της Αρχιτεκτονικής.

ΑΣΚΗΣΗ: Αισθητικη παρεμβαση σε εξωτερικό ή εσωτερικό χώρο με διάφορα μέσα και τεχνικές (κατασκευές, εγκαταστάσεις, μικροπεριβάλλοντα, φωτισμός, χρήση πολυμέσων κ.α.) με στόχο τον αισθητικό χαρακτηρισμό του.

5.ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Χρήση σύγχρονων οπτικοακουστικών εποπτικών μέσων

Χρήση σύγχρονων σχεδιαστικών προγραμμάτων και οπτικοακουστικών μέσων για την διεκπεραίωση και παρουσίαση των ασκήσεων

Δημιουργία και επικαιροποίηση ιστοσελίδας του μαθήματος

Χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης (Facebook, Skype, κτλ) για επικοινωνία και υποβοήθηση των φοιτητών-τριών 

6.ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Η τάξη χωρίζεται σε 3 τμήματα και στο καθένα αναλαμβάνει υπεύθυνος ένας από τους Καθηγητές

7.ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ

Πρόσωπο με πρόσωπο

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

 

8.Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου

Διαλέξεις    10

Εργαστηριακές ασκήσεις-εφαρμογές   40

Προετοιμασία-εκπόνηση ομαδικής μελέτης (project)  65

Σύνολο Μαθήματος  75

 

9.ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Διαμορφωτική 

Πρόοδος (40%)

Παράδοση-προφορική παρουσίαση Φακέλου εργαστηριακών ασκήσεων και ατομικού οπτικού σημειωματάριου(60%)

 

10.ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

• H Τέχνη και ο Χώρος, Μάρτιν Χάιντεγκερ (Martin Heidegger), Εκδόσεις Ίνδικτος

• Πολυχρονάτου Ε., Έργα Τέχνης Μεγάλης Κλίμακας στον Αστικό και Φυσικό Χώρο απο τη δεκαετία του ΄60 εως και τον 21ο αιώνα, εκδ. Γ.Ι. Βασιλόπουλος, 2012

• Bachelard Gaston[1982], Η ποιητική του χώρου, Αθήνα: Εκδόσεις Χατζηνικολή

• Wollheim, Richard. Η τέχνη και τα αντικείμενά της, Αθήνα: Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών, 2009.

• Η μεταμόρφωση του κοινότοπου. Μια φιλοσοφική θεώρηση της τέχνης. Arthur Danto. Εκδόσεις Μεταίχμιο, επιστήμες, Αθήνα 2004

• Το δέντρο της γνώσης. Οι βιολογικές ρίζες της ανθρώπινης νόησης. Humberto Maturana and Francisco Varela. Εκδ. Κάτοπτρο 1992

• Ιστορία της ομορφιάς. Επιμέλεια Ουμπέρτο Έκο. Εκδόσεις Καστανιώτη, Αθήνα 2004

• Σταυρίδης Στ., Από την πόλη οθόνη στην πόλη σκηνή, εκδ. Ελληνικά Γράμματα, 2002

• Harvey D., Εξεγερμένες Πόλεις: Από το Δικαίωμα στη Πόλη στην Επανάσταση της Πόλης, (μτφρ. Κ. Χαλμούκου), εκδόσεις ΚΨΜ, Αθήνα

• Βεβηλώσεις, Giorgio Agamben, Άγρα (2006)
• George Simmel, Πόλη και Ψυχή, μτφρ. Γ. Λυκιαρδόπουλος, Έρασμος, 1993
• Μαρτινίδης Πέτρος, «Μεσιτίες του ορατού», εκδ. ΝΕΦΕΛΗ 1997
• Greenberg Clement, «Τέχνη και πολιτισμός», μετάφραση Νίκος Δασκαλοθανάσης, εκδ. ΝΕΦΕΛΗ 2007
• Arnheim Rudolf,Τέχνη και εντροπία, Εκδόσεις, University Studio Press, Θεσσαλονίκη 2003
• Γεωργίου Ι. Μουρέλου, Θέματα αισθητικής και φιλοσοφίας της τέχνης. Οι κοινωνικές βάσεις των καλών τεχνών.Εκδόσεις Νεφέλη, Αθήνα 1985.
• Richard Sennet, Η τυραννία της οικειότητας, εκδ. Νεφέλη, 1999.

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 7 Οκτωβρίου 2019