Παρουσίαση/Προβολή

(Ε) -  Νίκος Μαθιουδάκης

Περιγραφή Μαθήματος

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Το μάθημα εξετάζει βασικά φαινόμενα της γραμματικής της Νέας Ελληνικής, προκειμένου να αναπτυχθεί η μεταγλωσσική ικανότητα των φοιτητών/ριών στον τρόπο με τον οποίο αναλύεται περιγραφικά η γλώσσα από τη σύγχρονη γλωσσολογία. Το μάθημα βοηθά επίσης τους/τις φοιτητές/ριες να κατανοήσουν την ιστορική εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας. Επιπλέον, το μάθημα βοηθά τους/τις φοιτητές/ριες να αποκτήσουν το γλωσσολογικό υπόβαθρο για μια παιδαγωγική προσέγγιση της γραμματικής σε επίπεδο διδακτικής.

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Οι κύριοι στόχοι του μαθήματος είναι: (α) η επαφή με την ιστορία και τους σημαντικότερους σταθμούς της Ελληνικής Γλώσσας, (β) η κριτική ανάγνωση των εγχειριδίων της γραμματικής και μεθοδολογική χρήση των λεξικών της Νέας Ελληνικής Γλώσσας, (γ) ο συσχετισμός της Ελληνικής Γλώσσας με τομείς της καθημερινής ζωής και την εκπαίδευση ειδικότερα, (δ) η σύγχρονη προσέγγιση της Ελληνικής Γλώσσας και των ερευνητικών προοπτικών της και (ε) η δημιουργική ανάπτυξη θεμάτων υπό τη μορφή δραστηριοτήτων για διασύνδεση της γλώσσας με την εκπαιδευτική διαδικασία.

ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Η αξιολόγηση των φοιτητών και των φοιτητριών στο επιλεγόμενο μάθημα

«Ελληνική Γλώσσα: συγχρονική και διαχρονική ανάλυση»

πρόκειται να πραγματοποιηθεί με δύο διαφορετικούς τρόπους:

1) Γραπτή Εργασία εξαμήνου (80%)

2) Γραπτή δοκιμασία προόδου (20%)

Και οι δύο τρόποι αξιολόγησης θεωρούνται υποχρεωτικοί,

οπότε οι φοιτητές και οι φοιτήτριες οφείλουν να συμμετέχουν σε αυτούς.

Ημερομηνία δημιουργίας

Παρασκευή 1 Μαρτίου 2019