Anteprima

Το μάθημα Αναπτυξιακή Ψυχολογία ΙΙ εξετάζει τις βιολογικές, γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές αλλαγές που χαρακτηρίζουν την παιδική και εφηβική ηλικία, μέσα από κλασικές και σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις που αναδεικνύουν τον ρόλο του κοινωνικού και πολιτισμικού πλαισίου στη μάθηση και την ανάπτυξη.

Στην παιδική ηλικία, μελετώνται η σωματική και εγκεφαλική ανάπτυξη, η ωρίμανση των εκτελεστικών λειτουργιών και βασικές γνωστικές διεργασίες, όπως η μνήμη, η προσοχή, η επίλυση προβλημάτων και η μεταγνώση. Παρουσιάζονται ατομικές διαφορές στη γνωστική ανάπτυξη και η επίδραση περιβαλλοντικών και κοινωνικών παραγόντων. Σε κοινωνικό και συναισθηματικό επίπεδο εξετάζονται η ανάπτυξη του εαυτού, οι σχέσεις με συνομηλίκους, η οικογένεια και φαινόμενα όπως η συνεργασία, οι φιλίες και ο σχολικός εκφοβισμός. Το σχολείο προσεγγίζεται ως βασικό αναπτυξιακό πλαίσιο, με έμφαση στη σχολική ετοιμότητα, τη μάθηση, την κοινωνική ένταξη και τις σύγχρονες εκπαιδευτικές προκλήσεις σε πολυπολιτισμικά και τεχνολογικά μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα.

Στην εφηβεία, το μάθημα εστιάζει στις σωματικές, γνωστικές και νευροβιολογικές αλλαγές της ήβης, στην ανάπτυξη αφηρημένης σκέψης και ηθικού συλλογισμού, καθώς και στη διαμόρφωση της ταυτότητας και των κοινωνικών και συναισθηματικών σχέσεων. Τέλος, εξετάζονται αναπτυξιακές δυσκολίες και προστατευτικοί παράγοντες που ενισχύουν την ψυχική ανθεκτικότητα των εφήβων, λαμβάνοντας υπόψη τη σύγχρονη κοινωνική και ψηφιακή πραγματικότητα.