Παρουσίαση/Προβολή
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ: Η ΜΟΝΤΕΡΝΑ ΤΕΧΝΗ (1770 – 1945)
(Β07ΥΠ) - Κωνσταντινος Σεραφειμιδης
Περιγραφή Μαθήματος
Το μάθημα επιχειρεί να προσφέρει μια συστηματική περιήγηση στις αισθητικές και φιλοσοφικές ρήξεις που διαμόρφωσαν τη νεοτερικότητα. Η ύλη καλύπτει την κρίσιμη περίοδο από τη μετάβαση στον Νεοκλασικισμό του Διαφωτισμού έως την οριστική κρίση της μοντέρνας εικόνας το 1945.
Κεντρικό άξονα αποτελεί ο μετασχηματισμός του καλλιτέχνη από αυλικό δημιουργό σε δημόσιο λειτουργό και αυτόνομο πνευματικό αναζητητή. Μέσα από τη μελέτη κινημάτων όπως ο Ρομαντισμός, ο Ρεαλισμός, ο Ιμπρεσιονισμός και οι ιστορικές πρωτοπορίες (Κυβισμός, Αφαίρεση, Σουρεαλισμός), οι φοιτητές/τριες αναλύουν τη διαλεκτική σχέση ανάμεσα στη μορφολογική καινοτομία και τις κοινωνικο-πολιτικές, τεχνολογικές και ψυχολογικές κρίσεις της εποχής
Ημερομηνία δημιουργίας
Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026
-
Περίγραμμα
Πίνακας: Αgar Εileen, Muse of Construction (1939)
Μαθησιακοί στόχοι
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να:
- Αναλύουν τις θεμελιώδεις αισθητικές και φιλοσοφικές ρήξεις που συγκροτούν τη μοντέρνα τέχνη (1770–1945) ως μια διαρκή αναζήτηση νέων τρόπων αναπαράστασης και έκφρασης, σε άμεση απόκριση προς τις κοινωνικο-πολιτικές, τεχνολογικές και ψυχολογικές κρίσεις της εποχής.
- Ερμηνεύουν τη ριζική μεταβολή του ρόλου του δημιουργού: από τον αυλικό καλλιτέχνη των περιόδων Μπαρόκ και Ροκοκό στον δημόσιο και ιδεολογικό λειτουργό του Νεοκλασικισμού, και ακολούθως στον αυτόνομο, υποκειμενικό και πνευματικό αναζητητή του Ρομαντισμού και του Μοντερνισμού.
- Τεκμηριώνουν τη διαλεκτική σχέση ανάμεσα στην τεχνολογική εξέλιξη, την ψυχολογική διεργασία και τη μορφολογική καινοτομία, μέσα από τη μελέτη συγκεκριμένων έργων και κινημάτων.
- Εφαρμόζουν θεωρητικές έννοιες και εργαλεία κριτικής ανάλυσης στην εξέταση εμβληματικών καλλιτεχνικών τάσεων, αναγνωρίζοντας τη σύνδεση μεταξύ θεωρίας και εικαστικής/αρχιτεκτονικής πράξης.
- Αξιολογούν κριτικά τις ιδεολογικές και κοινωνικές προεκτάσεις της μοντέρνας τέχνης και των αρχιτεκτονικών της υλοποιήσεων, αναπτύσσοντας παράλληλα τη δική τους κριτική φωνή ως σκεπτόμενοι/ες μελλοντικοί/ές δημιουργο