Παρουσίαση/Προβολή

Επιλέχθηκε εικόνα

Ψηφιακές Αναπαραστάσεις ΙI (2024) 2o εξάμηνο (ΥΠ)

(Β06ΥΠ) -  Αιμιλια Καραποστολη

Περιγραφή Μαθήματος

ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΙΙ Εργαστηριακό μάθημα, υποχρεωτικό μάθημα στο 2ο εξάμηνο - ΘΕΡΙΝΟ, έχει προηγηθεί το μάθημα ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ Ι Εργαστηριακό μάθημα στο 1ο εξάμηνο.

          Σύμφωνα με τον οδηγό σπουδών το μάθημα αποτελείται από 2 ώρες θεωρία και 2 ώρες εργαστηριακή άσκηση. Η χρήση υπολογιστών και πολυμέσων δεν έκανε απλώς τη διαδικασία του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού ταχύτερη και ευκολότερη, αλλά έδωσε και νέους τρόπους αναπαράστασης του αρχιτεκτονικού έργου. Για να μπορέσουν οι αρχιτεκτονικές αναπαραστάσεις να εμβαθύνουν σε πληρέστερες περιγραφές του χώρου αλλά και να κάνουν το αρχιτεκτονικό έργο ελκυστικότερο και ανταγωνιστικότερο χρειάζεται η γνώση και επιστράτευση περισσότερων εργαλείων από τα συμβατικά αναπαραστατικά εργαλεία του αρχιτέκτονα. Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές και τα πολυμέσα, δίνουν πλέον μια μεγάλη γκάμα τέτοιων υλικών και εργαλείων και στην παρουσίαση και εμβάθυνση, που στοχεύει το συγκεκριμένο μάθημα.

Τα ψηφιακά εργαλεία έχουν προσφέρει τα τελευταία χρόνια πλήθος αναπαραστατικών και σχεδιαστικών εργαλείων, δίνοντας τη δυνατότητα στους αρχιτέκτονες να σχεδιάσουν και να αναπαραστήσουν μορφές με αυξημένη πολυπλοκότητα, τις οποίες τα συμβατικά σχεδιαστικά μέσα αδυνατούν να αποτυπώσουν. Οι νέες αυτές σχεδιαστικές δυνατότητες που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες βοηθούν αντίστοιχα και στη μορφολογική απελευθέρωση της φαντασίας των αρχιτεκτόνων.

Σκοπός του μαθήματος αυτού είναι να προσφερθούν εκείνα τα εργαλεία που θα βοηθήσουν τους φοιτητές να αναπτύξουν τις σχεδιαστικές αλλά και συνθετικές τους δεξιότητες χωρίς όμως να ακολουθούν άκριτα τις μορφολογικές δυνατότητες που τους προσφέρονται. Η συσχέτιση μορφών με λειτουργίες, νοηματικό περιεχόμενο, χωρική εμπειρία, αφηγηματική διάσταση του χώρου, είναι μερικά από τα ζητούμενα των φοιτητικών εργασιών του εξαμήνου.

Το 2ο αυτό μάθημα αποτελεί μετά την εισαγωγή στο αρχιτεκτονικό σχέδιο μέσω υπολογιστή και, αντιστοίχως, και την απεικόνιση στις δυο διαστάσεις με χρήση λογισμικού AutoCAD, την μετάβαση στον τρισδιάστατο σχεδιασμό. Μέσω ασκήσεων προοδευτικά αύξουσας δυσκολίας, οι φοιτητές εξοικειώνονται με το περιβάλλοντα αυξημένης πολυπλοκότητας, ενόψει της ορθής υποστήριξης μιας μελέτης με τις απαραίτητες σχεδιαστικές πληροφορίες. Το μάθημα που προτείνεται όμως έχει αρκετά πιο διευρυμένη φιλοσοφία και προσέγγιση.

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 28 Μαΐου 2024