ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ (400)

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τους φοιτητές στην αγορά εργασίας και να τους προετοιμάσει-εκπαιδεύσει για το εργασιακό περιβάλλον. Για το μάθημα "Συμβουλευτική στην Πρακτική Άσκηση - Εκπαίδευση και Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού", τα μαθησιακά αποτελέσματα μπορούν να εστιάζουν στην κατανόηση και ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων που απαιτούνται για την εφαρμογή συμβουλευτικών και εκπαιδευτικών μεθόδων σε επαγγελματικά πλαίσια. Τα μαθησιακά αποτελέσματα για αυτό το αντικείμενο:

Ακολουθεί μια σύνδεση των θεματικών με τα μαθησιακά αποτελέσματα:

1. Μετασχηματισμός γνώσης σε επιχειρηματική καινοτομία

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Ανάπτυξη δεξιοτήτων στη δημιουργία και εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών και τη σύνδεσή τους με την επιχειρηματικότητα.
• Εστίαση: Μετατροπή της θεωρητικής γνώσης σε πρακτικές καινοτομίες, η οποία υποστηρίζει την ανάπτυξη του οργανισμού και του ανθρώπινου δυναμικού.

2. Συμβουλευτική

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Ανάπτυξη δεξιοτήτων καθοδήγησης και υποστήριξης επαγγελματικής ανάπτυξης (Mentoring & Coaching).
• Εστίαση: Παροχή συμβουλών και υποστήριξης στους εργαζόμενους, ενθάρρυνση προσωπικής ανάπτυξης και βελτίωσης δεξιοτήτων.

3. Ψηφιοποίηση και εφαρμογές που αφορούν στην πρόσληψη

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Κατανόηση της επίδρασης της τεχνολογίας στις διαδικασίες πρόσληψης και του ρόλου της ψηφιοποίησης στο σύγχρονο εργασιακό περιβάλλον.
• Εστίαση: Διερεύνηση ψηφιακών εργαλείων και πρακτικών στην πρόσληψη και τη διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού.

4. Μαθησιακά Αποτελέσματα

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Ικανότητα σχεδιασμού και αξιολόγησης εκπαιδευτικών και αναπτυξιακών προγραμμάτων.
• Εστίαση: Σύνδεση εκπαιδευτικών στόχων με πρακτικά αποτελέσματα, καθώς και εφαρμογή μεθόδων αξιολόγησης.

5. Αποδοτικότητα

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Ανάπτυξη κριτικής σκέψης και δεξιοτήτων για την ενίσχυση της αποδοτικότητας στον χώρο εργασίας.
• Εστίαση: Εντοπισμός βέλτιστων πρακτικών για τη βελτίωση της παραγωγικότητας και της απόδοσης.

6. Συναισθηματική Δέσμευση

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Κατανόηση των ψυχολογικών παραγόντων που ενισχύουν τη συναισθηματική δέσμευση των εργαζομένων.
• Εστίαση: Μελέτη της επίδρασης της συναισθηματικής δέσμευσης στην παρακίνηση και την παραγωγικότητα.

7. Ικανοποίηση

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Εφαρμογή δεξιοτήτων που ενισχύουν την ικανοποίηση στον εργασιακό χώρο.
• Εστίαση: Μέθοδοι αξιολόγησης της ικανοποίησης των εργαζομένων και στρατηγικές για τη βελτίωσή της.

8. Συμμετοχή

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Προαγωγή ομαδικής συνεργασίας και συμμετοχικότητας.
• Εστίαση: Παρακίνηση των εργαζομένων προς τη συνεργασία και την ενεργή συμμετοχή σε εργασιακά έργα.

9. Ενδυνάμωση ανθρώπινου δυναμικού

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Ανάπτυξη δεξιοτήτων ενδυνάμωσης και αυτονομίας του προσωπικού.
• Εστίαση: Στρατηγικές ενδυνάμωσης για την καλλιέργεια της αυτοπεποίθησης και της πρωτοβουλίας.

10. Ασάφεια ρόλου

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Ικανότητα διαχείρισης της ασάφειας ρόλων και των αρμοδιοτήτων στον χώρο εργασίας.
• Εστίαση: Προσδιορισμός σαφών προσδοκιών και οριοθέτηση ρόλων για τη μείωση της αβεβαιότητας.

11. Σύγκρουση ρόλων

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Εφαρμογή δεξιοτήτων διαχείρισης συγκρούσεων.
• Εστίαση: Εντοπισμός και επίλυση συγκρούσεων ρόλων για την ελαχιστοποίηση της επαγγελματικής έντασης.

12. Επόπτης

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Ανάπτυξη ηγετικών και εποπτικών δεξιοτήτων.
• Εστίαση: Ο ρόλος του επόπτη στην παρακολούθηση της ανάπτυξης και απόδοσης των εργαζομένων.

13. Συνεργασία

• Μαθησιακό αποτέλεσμα: Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και ομαδικότητας.
• Εστίαση: Προώθηση της συνεργασίας και της συνοχής μέσα στην ομάδα για την επίτευξη των εταιρικών στόχων.

Αυτός ο συνδυασμός διαλέξεων και μαθησιακών αποτελεσμάτων βοηθά τους φοιτητές να κατανοήσουν την πολύπλευρη φύση της διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού και την ανάπτυξη δεξιοτήτων που απαιτούνται σε ένα συνεχώς εξελισσόμενο επαγγελματικό περιβάλλον.