Αγωγή υγείας στην προσχολική εκπαίδευση

Μάθημα: Αγωγή υγείας στην προσχολική εκπαίδευση

Κωδικός μαθήματος: Δ 13 Ε                      

Εξάμηνο: 6^ο

Διδάσκουσα: Βασιλική Μπρουσκέλη         

Σκοπός του μαθήματος: Η εκπαίδευση των φοιτητών στα εφαρμοζόμενα στην προσχολική εκπαίδευση προγράμματα αγωγής υγείας και η εξοικείωση με τις απαιτούμενες μεθοδολογικές προσεγγίσεις του θέματος.

Περιεχόμενο του μαθήματος: Παρουσιάζονται αναλυτικά προγράμματα προαγωγής της ψυχικής υγείας όπως προγράμματα ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης και της αυτοπεποίθησης, ανάπτυξης δεξιοτήτων επικοινωνίας, επίλυσης συγκρούσεων και διαχείρισης συναισθημάτων. Παρουσιάζονται προγράμματα διατροφικής αγωγής, σωματικής άσκησης και υγιεινής, προστασίας από ατυχήματα και φυσικές καταστροφές, προγράμματα που στοχεύουν μελλοντικά σε υγιείς διαφυλικές σχέσεις αλλά και στην αποφυγή εξαρτήσεων. Οι φοιτητές εξοικειώνονται με τη σύγχρονη μεθοδολογία της Αγωγής Υγείας, η οποία αφορά την ανάπτυξη εκείνων των δεξιοτήτων που προάγουν την ψυχική και σωματική υγεία, αλλά και την κοινωνική ευρωστία.

Μέθοδοι αξιολόγησης/βαθμολόγησης: γραπτή εξέταση και προαιρετική εργασία.

Ενδεικτική Βιβλιογραφία:

Χατζηχρήστου Χ. Γ. (2008). Πρόγραμμα Προαγωγής της Ψυχικής Υγείας και της Μάθησης. Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στο Σχολείο. Εκπαιδευτικό Υλικό για Εκπαιδευτικούς και Μαθητές Προσχολικής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας. Αθήνα: Τυπωθήτω- Γ. Δαρδανός.

Γκούβρα, Μ., Κυρίδης, Α., & Μαυρικάκη, Ε. (2001). Αγωγή Υγείας και Σχολείο. Παιδαγωγική και Βιολογική Προσέγγιση. Αθήνα: Τυπωθήτω- Γ. Δαρδανός.

Καραδήμας, Ε. (2005). Ψυχολογία της Υγείας. Θεωρία και κλινική πράξη. Αθήνα: Τυπωθήτω.

Αθανασίου, Κ. (2007). Αγωγή Υγείας. Αθήνα: Γρηγόρης.

Ogden, J. (2004). Ψυχολογία της Υγείας. Αθήνα: Επιστημονικές εκδόσεις Παρισιάνου.